Manajemen Supervisi Pendidikan

Supervisi ialah suatu aktifitas pembinaan yang direncanakan untuk membantu para guru dan pegawai sekolah lainnya dalam melakukan pekerjaan mereka secara efektif. Fungsi supervisi dalam pendidikan bukan hanya sekedar kontrol melihat apakah segala kegiatan telah dilaksanakan sesuai dengan rencana atau program yang telah digariskan, tetapi lebih dari itu. Dalam pelaksanaannya, supervisi merupakan usaha bersama guru-guru, bagaimana cara-cara memperbaiki proses belajar mengajar. Guru tidak dianggap sebagai pelaksana pasif, melainkan diperlakukan sebagai partner bekerja yang memiliki ide-ide, pendapat-pendapat dan pengalaman-pengalaman yang perlu didengar dan dihargai serta diikutsertakan di dalam usaha-usaha perbaikan pendidikan. Hal ini dilakukan karena kemampuan mengajar guru menjadi jaminan tinggi rendahnya kualitas layanan belajar. Kegiatan supervisi menaruh perhatian utama para guru, kemampuan supevisor membantu guru-guru tercerimin pada kemampuannya memberikan bantuannya kepada guru. Sehingga terjadi perubahan perilaku akademik pada peserta didiknya yang pada gilirannya akan meningkatkan mutu hasil belajarnya.

Buku ini mengupas tuntas tentang Manajemen Supervisi Pendidikan, mulai dari konsep dasar supervisi sampai pada solusi atas kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan supervisi Pendidikan.